“万丈高楼平地起 四级辅导看这里”完美收官

来源:本站原创    点击数:    加入时间:2020-06-29

 近日,由教务处大学生学业发展指导中心和外国语学院联合发起的“万丈高楼平地起 四级辅导看这里”大学四级英语线上专项辅导讲座完美收官。

 此次四级辅导讲座从317—616日,每周二、五两次课,每次课一个半小时,共计26讲,17名外国语学院教师和两名外教共分为翻译、阅读、听力、写作四个专项小组, 每个小组均分别建立了3个钉钉培训群,每次课三群联播,可以容纳3000人同时线上上课。疫情期间,老师们不仅认真完成了本职的教学工作,还利用业余时间给远在祖国各地的同学们送去温暖,为同学们送去了一堂堂精彩的线上辅导课,为四级英语考生们顺利通过考试保驾护航。此种做法受到同学们的一致好评,相继收到各个学院300多名同学的学后感想,下面看看辅导老师和同学们都怎么说。

  一、听力团队教师这样说

 大学英语四级听力辅导团队由陈媛媛、赵昱、梁宇、赵杰、侯佐恂、DerekMatthew7位老师组成。辅导开课前团队老师集思广益设计教学方案,整理学习资源(真题资源、校园英语听力、新闻英语词汇、听力技能技巧等),制定了本学期四级辅导的授课计划和方案,助力大学英语四级考试。

 经过团队全体成员的共同努力,听力辅导组顺利完成了本学期10次辅导课的教学,辅导人次累计3400人,分别从“英语听力基本功”“如何提高听力技能”“新闻听力相关题材”“新闻报道的文体特征”“听力对话题型技巧及解题策略”“听力篇章题型技巧及解题策略”“大学英语听力真题解析”等方面为学生进行了专项的辅导。本组辅导最特色的地方是5月份的教学,团队有两位外教老师加盟,外教老师独特的教学视角,丰富的课外资源为同学们奉上别开生面的听力盛宴。

 每节课既做到信息量大,又不枯燥乏味,团队老师投入了大量的时间、精力还有满腔的热情。老师们的付出得到了学生们的一致好评和肯定。未来团队将会总结本学期辅导的经验,继续努力,不断提高教学水平,精化教学内容为我校大学英语四级考试提供有力的教学资源和动力。

 ——陈媛媛老师:本人承担了听力辅导的首次直播,考虑到听力直播涉及到音频视频的播放,提前进行了多次演练。课程从一首英文歌That Girl 入手引出英语听音过程出现的语音现象:连读、弱读、省读等。一首歌拉近了师生的距离,将听力技巧融入生活。让学生明白,听力不仅是做题更是生活,是了解生活、了解世界的方式和手段。接着从听力词汇、听力情景、听力资源的角度为同学们介绍如何练好英语听力基本功,激发兴趣、提供方法、授学生以渔……让同学们直呼过瘾。一个半小时很快就过去了,老师和同学们都意犹未尽。716人进入课堂听课,收获2225赞。第一次课圆满成功!爱听力,过四级成为我们新的目标和口号。课后为学生提供了听力资源包,从网页、APP、微信公众号三个方面为学生提供平时的听力资源介绍。

 ——梁宇老师:经过了很长时间准备,作为四级听力辅导团队的一员,我在47日和414日下午面向全校参加四级听力辅导的学生进行了两次讲座。

 在讲座中,我详细分析了学生四级新闻听力得分率低的原因,并从“新闻听力相关题材”“新闻报道的文体特征”和“听力技巧及解题策略”三个方面剖析了历年四级新闻听力的题源、题材和解题策略,为学生提供了攻克新闻听力难关的钥匙。在新闻速递环节,我结合当天的英国天空新闻对英国新冠疫情的报道对新闻的文体特征做了详细的分析。同时,在讲解中,我通过中英应对疫情措施的对比,融入了课程思政的元素,帮助学生树立正确的价值观,培养他们的爱国主义情感。在真题讲练环节,我详细讲解了201612月和20196月两套四级真题的新闻听力,为同学厘清了解题思路和策略。参与讲座的同学能够积极思考,踊跃回答问题,随时与老师沟通,两次讲座取得了不错的教学效果。

 ——赵杰老师:因为四级听力辅导讲座是外语学院主办的面向全校即将参加四级考试的学生,所以倍感责任的重大,在短暂的90分钟里,不仅要全面、精炼总结四级听力的相关知识,而且还要考虑到线上讲课的特点,能够抓住学生的兴趣点。虽然每次课只有一个半小时,但是需要一周的时间来思考和准备。这一周的时间除了正常备课、上课之外,其余的时间都要思考、选择讲座的侧重点和真题,然后做课件,编辑、录制音频。虽然在准备讲座的过程中用了很多的时间和精力,但是想到来听讲座的学生的那种想通过四级、追求进步的迫切的愿望,一切都是值得。因为自己不是用钉钉直播平台进行线上授课,所以为了保证讲座的正常顺利的进行,让家人都下载安装了钉钉并且和家人进行了不少于5次的测试。为了拉近和学生的距离,整个过程中露脸直播,看到学生们在互动面板上的积极互动和点赞倍感欣慰。 

 ——Derek老师:课程从介绍自己和英国文化概况开始,从哈利波特到英国女王,从巨石阵到白金汉宫,课程的第二部分,从自己学习汉语的感受鼓励同学们用一种语言思考,多听多练习。给同学们讲解英语学习的正确路径,讲解提高英语水平的窍门: Practice,接着就How to practice English给同学们提出了一系列的建议。 

 ——Matthew 老师:课前进行了半个月的准备,研读了大学英语四级考试题型,从英语Native Speaker的角度解读试题,提出解题技巧,这在全国的大学英语四级辅导中也是首创。在讲座中给同学们总结听音规律,鼓励同学们多听多练。

   二、翻译团队教师这样说

 本学期四级翻译辅导团队共安排四次课,分别是:由金美辰老师主讲的“四级翻译概况+备考攻略;由郭小雪老师主讲的“四级翻译中的词汇和句法运用”;由潘诗梦老师主讲的“四级翻译必备语法精讲”和由孙贵兵老师主讲的“考前必备神技巧”。四次辅导课分别从词汇、句法、语法和考前技巧等方面进行辅导答疑,传授必备解题方法,为各位同学攻克翻译,决胜四级打下了坚实基础

 受疫情影响,本学期辅导课程全部采用线上方式进行。开课前,辅导团队创建了三个钉钉直播群,群内曾一度出现了人数爆满的情况,可见学生对四级辅导课程的渴求。辅导课上,老师们以生动的语言和案例向大家分享先进的学习方法,深入浅出地阐述英语四级翻译考试的答题技巧以及临场应对策略。同学们的热情也很高,不时与老师互动交流,甚至在讲座结束后大家仍意犹未尽。很多同学都表示,通过一系列的辅导讲座,终于拨开了四级翻译迷雾,在四级考试中不再对翻译这块难啃的“硬骨头”望而却步。

 但通过本次辅导课程,老师们也发现了一些问题。如学生的积极性和参与度不高,只听课但没有后续消化吸收等。老师们认为,目前亟需制定更多激励措施并有力推进落实,以此来提高学校的整体学习氛围和学生的学习动机。只有这样才能让辅导课程更有效的助力四级通过率的提升。

  主讲老师反馈及建议:

  ——金美辰老师:老师们准备都非常充分,也各有特色,可以说十分敬业。但是我觉得整体而言,学生参与度不算太高,下一步,提高学校整体的学习氛围和激发学生的积极性才是根本。不然,外力纵然再强,内因不吸收,也是徒劳。

  ——郭小雪老师:我主讲的是四级翻译专项讲座的第二讲《四级翻译中的词汇与句法运用》。本次讲座就学生们在四级翻译中所遇到的词汇与句法方面的问题进行了深入的分析与讲解。本次讲座从以下四个方面解答了同学们在四级翻译中遇到的问题:首先,分析了同学们遇到的不同类型的问题以及问题产生的根源;第二,从词汇学习的角度帮助同学们了解如何有效背诵四级词汇的方法和如何灵活掌握词性的技巧;第三,从句法的角度分析了英语句子结构的分类,复合句的类型以及如何区分不同类型的复合句;第四,通过对四级真题的操练,让同学们在实践中体会和运用本节课学习到的翻译技能。

 在讲座过程中,部分同学们能积极的参与讨论与交流,但也有部分同学没有参与到课堂中来。通过本次讲座的学习,同学反映,开阔了思路,扎实了英语词汇与句法方面的基本知识,同时掌握了在四级翻译过程中如果灵活运用词汇和句法结构的技巧。同时,为同学们营造了一个非常好的学习氛围。

 存在的问题是:部分同学对四级重要性认识不足,群里人数上千,但是只有一少半同学来听课。建议采用一定的约束措施和手段,促进听课学生人数。

  ——潘诗梦老师:我主讲了四级辅导讲座中翻译讲座第三场:四级翻译语法精讲。因为语法是个庞大的体系,只一个半小时的讲座很难面面俱到。因此,我的讲座涉及的主要是语法体系中的核心实用语法。所谓实用语法,我讲座中主要指词法部分的非谓语动词(尤其是非谓语动词在翻译中引导从句的方法),以及句法中的复合句部分(因为此部分是翻译长难句的关键),主要涵盖复合句中的定语从句及名词性从句,此外,在讲座高潮部分讲解汉译英中汉语逗号的翻译方法(降级法,即可用并列句、复合句及非谓语动词三种方法来翻译汉语中多逗号的长难句)。

 效果:因为讲座接近尾声,在线观看直播课程的学生比预想要少。但能在此刻还参加讲座的同学应该是自主学习意识比较强的学生,从讲座后的输出报告看,基本参加的同学都保证了听课时间1个半小时以上。(由于可以看回放,很多同学不着急参加直播)

 反馈及感受:直播过程中大部分同学能够跟上我的进度,在需要回复的时候能及时给我回复反馈。翻译是四级中大部分同学的短板,他们会有较强的畏难情绪,因此需要给他们动力和信心。毕竟,四级考试不是目的,提高他们的学习能力,激发他们的英语学习兴趣才是关键。系列讲座下来,相信一定有很多同学有所收获。

  ——孙贵兵老师:我辅导的是最后一次课,原本为考前冲刺阶段最关键的一次辅导课。课程中介绍了很多关键必备解题技巧,对考试非常重要。但课程参与人数特别少,三个群将近2000人,只有50多人参与,而且在讲到解题的关键之处,却很少有同学参与讨论和实践互动。总的来说,四级辅导课程为广大同学们在备考过程中开辟了一条路,提供了一个难得的学习平台。但与此同时也希望相关部门能制定更多激励措施并有力推进落实,以此来提高整体学习氛围和学生的学习动机,只有这样才能让辅导课程更有效的助力四级通过率的提升。

   三、写作团队教师这样说

本学期累计进行了3次写作辅导讲座,张晶薇、张帆、杨璐三位老师都精心准备了讲座内容,从遣词造句、布局谋篇以及特殊类型作文写法等方面为帮助学生改善四级写作训练方法,提高四级写作能力,增强写作技巧指明了方向,增强了信心。但是,因为自开学以来,学生一直参与全日制线上学习活动,新鲜感逐渐淡化,从五一假期后开始明显进入疲劳期。因此,三个钉钉直播群报名累计人数虽然已超过2000人,除开学初张晶薇老师所做讲座参与人数达617人外,其余两次参与人数锐减至121人和59人。分析其中原因,主要有两个,一是我们的学生即将参与的四级考试将在919日进行,距现在还有94天,很多人不着急准备,毕竟期末将至,大家都需要为各科期末考试而进行总结复习;另一个原因就是直播视频可以回看,不排除有部分同学想利用假期时间回看视频进行学习而没有参与直播。

  四、阅读团队教师这样说

 在本学期全面线上教学的情况下,大学英语四级辅导阅读专题小组承担了面向全校的、公益性四级阅读专项讲座任务。起初,确定系列讲座的内容的确是一个有些烧脑的问题。目前线上资源非常丰富,线上课程也是数不胜数,就如何能在内容方面吸引学生,各位主讲老师在阅读教学小组的微信群里进行了一番讨论,最后一致认为,讲座主要面对的是本校的学生,所以务必要“接地气”,要“本土化”。利用老师们多年的大学英语教学经验,并结合本校学生在英语学习中的实际情况和具体问题,进行有针对性的指导。确定了这一点之后,主讲教师们又讨论了具体的任务分工。最后决定每位主讲人每次针对一种题型并结合真题进行答题技巧和技能的讲解。在这几个月的时间里,通过钉钉群直播平台,5位主讲教师结合四级真题分别讲解了四级阅读的考试特点和所需要掌握的具体技能,并针对长篇阅读、选词填空和仔细阅读题型的具体解题步骤进行实例讲解,共进行了9场专项讲座,入群学生超过2000人。老师们认真备课、精心设计课件。原本计划是每次讲座90分钟,实际上几乎每次讲座的时长都在110分钟以上。而且,不同于很多网络上的四级讲座,主讲老师们会不时地与学生们进行互动,讲练结合,有效地调动了学生参与的热情,也使得由电脑网络搭建的远程连接有了温度。

 老师们的讲座风格也是各具特色。金艳妮老师在四级辅导方面非常有成果,执教过的班级普遍都有较高的四级过级率。在讲座中,金老师言简意赅,毫不吝惜地分享了自己多年积累的宝贵经验。曹炎军老师的治学严谨在学生中是非常有名的,尤其是对于词汇的解析,更是有点有面有深度。田苗老师的讲授温柔、亲切,有的学生夸赞道:“很喜欢老师的讲的课,太有活力激情了!”高辉老师讲起课来和风细雨,频繁地与学生互动也带动了学生更加热情积极地响应。刘旭老师非常注重引导学生理解英语语篇的逻辑性,从而更加准确地定位文章的主旨和重要细节。

 在这个非常时期,老师们被“推”到了线上直播的位置,是尝试、也是挑战,所以难免会有不足之处,比如,如何更有效地调动学生积极思考和参与互动。然而,危机也是机会。线上讲座扩大了受益学生的数量范围,这是明显区别于线下形式的一个优势。同时,对于有些在传统课堂里不好意思发声的学生来说,线上的形式无疑使他们更愿意发表意见。此外,有别于一些线上四级辅导课程、主要由老师一人讲解,有些学生处于被动接受的状态。而且一些主讲人语速过快,基础一般的学生可能听起来会觉得吃力。而我们这个系列的讲座的一个突出的特点就是“本土化”,主讲教师会更多的考虑到本校学生的实际情况,带着学生边讲边练,频频互动。相信阅读专项教学小组会总结经验、不断改进,从而形成更适合本校学生的“本土化”辅导方案。

  五、同学们的感受

 ——工程造价2019.1陈诗宇:今天下午听了老师的四级写作直播课。老师授课过程中一直与我们互动,带着我们课上记忆单词、句子、语法,细致地讲解了怎么在写作时使用复合句,使用高级词汇能起到让人眼前一亮的效果,大大提高写作得分率。老师辛苦了。

 ——土木2019.3孙少强:听了张老师讲的四级写作之布局某篇,让我知道了布局,开篇,运用什么语法,什么格式,运用关联词,开局结尾讲的让我受益匪浅,从中真的学到了很多很多,听到张老师讲过之后我相信我的作文水平会有很大的提升,也相信在下次的四级考试中能顺利通过。

 ——土木2019.3周书宇:今天参与了刘旭老师讲的英语四级课程中的完型填空的真题讲解。在课堂中老师和我们有很好的互动,课程进行的很高效,真题的讲解上也清晰明了。老师讲课的条理也很清晰使我对完型填空这个题型有了全新的认识,感觉自身有了提升。总之,觉得学校这个英语四级网课很有意义,相信在如今无法返校的这个阶段,这个英语网课会让我们在英语四级学习上有长足的进步。

 ——材控2019.2王占全:很感谢学校计划的本次公开辅导课,我本来英语水平就比较差,但是本次的辅导课给了我通过四级的很大信心,老师讲的情真意切,很是投入。通过这堂课,我领略到了更多学习英语的技巧及方法,同时本次课堂以网课形式培养了我的自主学习精神,与传统课差异甚大,我受益匪浅。

——没留姓名的同学:对于学校开的这个英语课我们觉得很有用,老师讲课也挺卖力气,我们深受感动,学校切实保障了学生们的利益,时刻关心着同学们的学习。我们应该不负学校的期望,努力学习,争取四级考试一遍过,疫情期间,停课不听学,我们真正的做到了。再次我们对奋战在一线的教职工表示最崇高的敬意。

 ——生物2019.1 李润:经过一段时间的英语辅导,收获满满。在老师的辛勤教导下对英语学习也产生了浓厚的兴趣。老师幽默风趣的讲课方式,同学们在评论区的积极讨论,都使得课堂氛围十分良好,课堂参与感也很强。总的来讲也可以说是学有所获。

 ——旅本2019.1曹博俣:在观看了本次英语四级直播课之后,我觉得我的英语水平有了很大的飞跃,在没上课之前,我觉得我与英语四级无缘,但是经过这次学校举办的英语四级直播课,我对我的英语四级逐渐提升,我相信我一定会克服困难,考过英语四级。

 ——旅升本2019.2张书鸣:随着社会的不断发展,英语在日常工作中的地位越来越重要。大学英语四级作为大学生英语能力水平的标准之一,其重要性不言而喻。在疫情期间,由于学校无法正常开学,学校贴心的为同学们开设了英语四级专项培训,通过钉钉直播的形式,让大家可以在家就学习,12月直接就能考试。学习下来之后感觉对自己很有用处,希望学校以后可以多组织相关活动,增强我们自身的学习能力。

——信息2019.1王忠宇:学校为了我们顺利通过英语四级考试,开展了英语四级辅导课。对于这次课,我受益很多。我利用这些课的时间学习了更多的单词和短语,并且强化了我的英语听力能离。老师的讲解让我对英语四级考级考试更加了解,我懂得了如何分配时间,怎样能更好的写出作文。老师上课十分负责,讲解很标准到位。我相信下一次我一定能通过四级考试。

 ——没留姓名的同学:这次讲座,让我更加深入的了解了如何应对英语四级。考试前,做好充分的准备是每个人都必须做到的。对于听力,阅读和完形填空重在练习,能坚持每天至少一篇。而且是精做,做完一篇要有一篇得效果,尤其对于听力,需要反复听,直到理解对话中所说的内容;早上起来多读课文,培养自己的语感,我想我如果这样做,我的考试通过率会明显提高。而对于翻译和作文,重在积累,”日事日毕,日清日高”。只要持之以恒,每天坚持背范文,多记住句型,等到考试,就不担心句子匮乏,脑子一片空白。讲座,又给我敲响了一次警钟。

 ——采矿2019.1包兴佳:首先感谢学校在这个特殊的日子里给我们开启四级辅导课,帮助我们备战四级。老师今天讲的是四级阅读部分的内容,老师讲的很详细,给了我们一些做题的技巧和策略,以便于让我们做起题来得心应手,老师强调做阅读最重要的是词汇,并且在末尾向我们提供了词达人这个微信公众号,感谢老师的分享,我相信在众多老师的辅导下,英语一定会突飞猛进,过四级。    

 ——采矿2019.2栾恩惠:今天下午四级英语老师讲的是词汇理解题,给我们讲了很多例题和解题的方法,让我收益很多,我感觉我的英语水平更上一层楼了,哈哈哈哈哈 感谢学校领导和老师给我们在家还能学习四级英语的机会,对我们帮助太大了,

 ——采矿2019.1包兴佳:每一节四级辅导课都会有新的收获,感谢老师能够给我们提供学习英语的平台,也感谢老师们无私的付出。英语四级的重要性不言而喻,争取每节课都全神贯注的去听。老师们的教诲也仍铭记在心,老师们分享的一些解题的思路技巧也牢记脑海。老师们的课程也非常的生动有趣,诙谐幽默的语言也使整个课堂充满欢乐的学习氛围。

 ——一位大一新生:真心感谢学校组织的四级强化课,学校为帮助参加大学英语四级考试的学我们复习强化,掌握应试技巧,提高考试的成绩和效果,邀请有丰富辅导经验、深受大家喜爱的英语教师进行线上英语辅导,讲解真题。使我受益匪浅,让我这一九级新生知道了该从何方面入手,老师们分成四部分把四级题讲的明明白白。

——矿加2019.1杨秀萤:我觉得线上四级课程非常好,老师用他们宝贵的时间为我们备课学习,网上直播,我们就更应该要珍惜这来之不易的机会,对于我们想考四级的同学帮助实在是太大了。原本还无从头绪,自从上了四级课,我对考英语四级的信心更大了。感谢学校组织的这次课程,感谢老师们辛勤备课,我们一定不会辜负老师们的期望。    

 ——2019赵龙辰:在听了学校的四级课后,我有很多感想。首先非常感谢学校为我们创造了一个这么优秀的条件来帮助提高我们的四级成绩。在现在这样一个特殊的时期里,我们也要坚持学习英语,早日通过四级考试,老师的阅读题讲的十分透彻,作文题也有很多技巧,老师讲解的听力备考攻略可以说很适合我们,对我们做题时有很多的帮助。我们在做题审题的时候总会有经验主义,有思维误区,这样会导致我们做题的时候正确率不高,在考试后发现明明不该错的题缺漏了,并不是没有掌握知识点,也不是粗心大意,而是方法用的有问题,老师的真题讲解,在我看来是另一种对文章的理解,有助于我们分析语境,更好的理解文章,做题的前提是理材料,这样才可以分析清楚问题,从而选择出正确的答案。

 ——国贸2019谭庆雪:通过多次课程的辅导,老师细心的讲解后,我发现我四级听力能力已经上升了许多,不在像以前一样,听听历史非常的焦虑,不知道该怎么样能够让自己抓住准确的信息,在忙碌的网课学习中,免费学习到了如何提升自己的四级听力能力,以及其他能力,是我在这次特殊的学期中很大的收获之一

 ——金融2019 陈柏兆:在这堂英语四级阅读的课程中,专业老师的讲解是我受益很多。对我们来说,英语四级考试是我们大学中以至于步入社会中都是非常重要的部分,而英语四级中阅读则是最关键的部分之一。在这节课中,通过老师的讲解,对于阅读走了更加深刻的了解。我总结出三个基本的规则:首先就是要做到心态平衡保持平常心。其次平时的词汇积累则是必不可少的部分。最后,注重先易后难,有舍有得的规则。其实通过英语四级考试并不是我们学习英语的目的。语言是生活中的技巧,而我们学习英语不仅能够增长我们的知识开阔视野,而且能够提高自身素质。感谢老师和学校为我们组织了这次专项的活动!

 ——动画2019.2 郭姝臻:疫情期间学校组织的这次四级英语专项负担真的给了我很大的帮助!也是非常难得的机会。这次上课也是让我受益匪浅。我从心底感谢这次讲座,让我学习了很多。在上课过程中,我学会了很多有关听力的方法,并从中悟出很大乐趣,学会了很多语法知识。我相信,这些宝贵的知识都是财富,为我在以后的英语学习提供了极大的帮助,使我鼓足干劲,充满了动力。

 ——建筑2019.3曹懿文:经过多节辅导课的教学,对于英语学习有很大的提高,相比自己做题更加有了效率,会继续认真听课。为四级考试做准备。争取一次过。

——机设2019.5梁士平:今天听了老师的四级课,感觉非常棒!老师虽然已经上了一天的课,已经很累了,但是看到有1000来人来听她的课,她仍然兴致勃勃,讲的激情澎湃。课堂上同学们都积极发言,有着四级翻译批卷经历的她,用那些事例给我们清楚的分析了翻译的技巧和注意事项,感觉非常棒。

 ——机电2019.5 郭承君:我是一个刚刚步入大学半个学期的新生。高中时英语就是弱科。到大学对英语的学习也是一头雾水不知道怎么学习英语。经过了几次四级培训,我的英语也找到了一些感觉,多多少少有了一些提高。但是距离用过四级考试还有很大差距。这次疫情让考试推迟,对我来说也是因祸得福。我能多一些时间学习英语,这样通过英语四级的几率也大一些

 ——环境2019.1 一名同学:今天我在钉钉听了英语听力2群陈老师的英语四级听力题的指导,感触颇多。我本就是个英语听力有大问题的英语很差的学生,而老师在课堂上讲的用错误方式做听力题导致得不了分的情况也是我的主要难点,我在课上学会了更多的英语听力题型的小技巧,给老师点个赞。

 ——化工2019.2何继良:在这次阅读讲座之后,我自己也找到了做阅读题的一些小方法。首先要做好心里准备,紧张不利于理解,只有放松情绪,进而提高思维理解能力。其次要理解好题意,做到心中有数。还要抢用短文,预测文章内容。通过这次讲座,让我了解如何提高英语学习效率,有了自主学习的意识,并且增加了英语学习的信心。 

 ——信息2019.2 张艳辉:今天的听力课由我们学校的外教Derek Harkness老师来讲解,Derek Harkness老师全英文的课堂更加进一步的锻炼和提升了我们的英语听力能力,整节课都置身于英语口语及听力的环境中,让我更加能够找到自己听力上的不足,感谢老师的精彩讲座,期待下一次听力专项课堂。

 ——营销2019唐嘉鸿:今天又听了四级专项辅导课,今天又是那个外教老师,讲课还是那么生动。今天起初没怎么听懂,也是因为有些卡。老师一直试图与我们交流,真的很谢谢他。这个阶段的课程真的学到了很多,进步很多。真的很高兴有这样的学习环境。

 ——材料2019.4 高研博:今天下午我满怀热情的参与了学校组织的四级考试相关直播讲座,回想起来不禁感叹这两个小时的巨大收获,而且最让我感动的是疫情期间老师们仍不辞辛劳地给我们传授知识,这份心意着实令人感动。通过对这堂课的学习,我不仅学会了很多做题时非常实用的技巧,而且意识到了学习词汇的重要性以及英语学习在我们学习生活中的重要意义。感谢一直为我们默默付出的学校与老师们给我这次学习的机会,我也会再接再厉不负众望地努力学习下去。

 ——材料2019.1郑磊:今天我们又收看了外教老师Matthew Phinney 的关于如何提高英语水平的讲座。外教老师已经开展了几次这样的直播课,但由于种种原因我们都没能收看,今天是我们的第一次去跟随外教的思维去学习如何掌握提高英语的技巧。当然能够有这样的机会去了解英国文化以及这种更为专业英文指导,我是非常的高兴,课堂上老师在讲解PPT的同时还讲了许多有用的英国口语的技巧。但由于水平确实有限老师讲的许多词汇我都不是很了解确实感到遗憾如果以后能有适当的中文翻译那就更好了。

 ——工商2019杜赢:由于疫情,准备在家好好准备四级考试,但是开始准备后才发现,自己是一头雾水,手足无措,不知何处下手,幸好有学校开展的四级专项辅导课程对我准备考试有很大的帮助,谢谢学校对我们学习的支持,每一次的辅导课程都是十分精彩的,给我带来了很多的收获。

 526日。老师讲解了词汇使用的技巧,解决了我一直所困惑的如何背单词,这么多年来,背单词的水平依旧很低。不知道如何有效率有效果的背单词,无论是翻译,阅读,还是听力,单词是你有效应对这些的基础。通过老师的讲解,我知道应让单词循环起来,“滚雪球”,讲技巧,观察词汇构成。词根,前缀加后缀。又明白了在考试中如果遇到不会的题该怎么有效的解决。对于我这种基础不太好的学生,是十分有效果的。

 老师从理论再结合实例,让我十分清楚了,在面对各种类型题时候该如何的解决。从事例中举例了很多细节,给我纠正了许多错误的观点。以符合我自己的方式来完成好翻译。

 不得不说,我们的学校在这个特殊时期,还组织一次这样的课程实在是对同学们的一次福利,我们应该好好参与学习,从中我们可以收获很多,通过这几次课的学习,我的自信心不断增强,相信我最后可以获得一个很好的成绩。

 最后想对老师说,你们辛苦了,在网上上课我知道你们很累,你们对我们所付出的,我们都知道,谢谢你们了老师。Thank you for all that you have done.

 

 ……

 历时三个多月的辅导教师的网上陪伴,同学们都学有所获,期待在9月份的四级考试中取得骄人的成绩,学校也将在今年的暑期采用线上辅导的方式助力更多同学冲刺,我们将为辽科大的莘莘学子提供更多更好的学习资源而努力。(教务处大学生学业发展指导中心、外国语学院 联合供稿

 

编辑:徐文路

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